Avaliar para conhecer

A Nossa Escola

ROSÁRIA TROTTA

Aulas de Arte com Internet

1804: Uma fera mansa!

Na sexta-feira, dia 16 de maio, retornamos ao nosso espaço virtual para darmos continuação as postagens que começamos a realizar na aula passada. O professor Lindomar quer nos incluir no mundo virtual, ele falou que não é tão fácil e que precisamos ter paciência e bom humor. Ele pediu aos alunos que escrevessem sobres um momento interessante, que tenha sido marcante, neste início de ano. E se possível uma imagem de desenho, colagem, ou outra forma.

Nossa amiga Vanessa comenta:

“Tudo começou no dia 18 de fevereiro, quando as escolas começaram a funcionar. Foi um grande momento rever meus amigos do ano passado, como o Luiz Henrique, o Carlos Henrique e a Marcely. Mas alguns passaram para a manhã e outros saíram da escola. Outra coisa muito especial foi ter conhecido minha amiga Andreza, pois ela é maravilhosa e sincera. Só não gosto quando ela fica emplicando com o Douglas... mas ninguém é perfeito, né?! Rs Celestiais!!"

“O melhor acontecimento nesta Escola (Rosária Trotta) foi rever amigas da 5ª série, como a Cris, a Maiara, a Lelê, e a Carol. A Carol estudou comigo desde o Jardim até a 4ª série, foi um momento muito emocionante... Outro momento especial foi quando conheci a Vanessa, minha super-hiper-melhor amiga, pois ela foi a melhor amizade que aconteceu na minha vida... Eu gosto muito dela, ela é minha amigona de coração e sempre será. Já em relação as aulas, fica difícil se enturmar com os outros alunos, são descontrolados e parece não ter mais jeito... Eu não agüento mais! Ufa!!”
Andreza de Castro

“O meu melhor momento foi quando entrei na sala pela 1ª vez e os alunos me receberam muito bem. Consegui fazer amigos, conheci professores legais e companheiros, pois acho a 1804 a melhor turma da Rosária Trotta.”

Rafael

“Na escola não falo com muitas pessoas, mas conheci a Vanessa, que por sinal quase passamos de amigos e saímos, mas houve motivos para isto não acontecer. Ela foi a única menina que mexeu realmente comigo...”

Luiz Henrique

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turma 1804/2008, no dia 16 de maio, aula de Arte.

"Uma ferramenta de produção e avaliação do conhecimento"

A proposta do Diário de Bordo é objetivar o registro do dia a dia das aulas, de forma “criativa”, pelo aluno, em folhas de caderno ou fichário, composto de símbolos, imagens, palavras soltas, poemas, desenhos, recorte e colagem, e o que mais a imaginação sugerir, evitando a utilização de texto discursivo. A idéia é que ao final de alguns períodos ou ao final do ano letivo haja uma retrospectiva e auto-avaliação junto a esta produção contínua.Em minhas aulas de Artes Cênicas, na Rosária Trotta, peço aos alunos, sempre que as atividades são concluídas, normalmente após duas ou três aulas, que criem uma página de seus Diários de Bordo.
Meu aluno Douglas, da turma 1804, criou este lindo trabalho. Ele é um aluno tímido, não gosta de interpretação teatral, mas possui o gosto pela leitura e pelo desenho.

Clique aqui e veja os desenhos do Douglas!!!

O DIÁRIO DE BORDO DE DOUGLAS

Douglas ficou muito feliz em realizar este trabalho e eu fiquei mais feliz ainda por estar tocando-lhe a sensibilidade.
Professor Lindomar

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Obrigado.